CNIA Certificat National d’Intervention en Autisme
Le CNIA est une mesure phare de la Stratégie Nationale pour l’Autisme 2018-2022. L’objectif est de proposer une formation adéquate et actualisée pour accompagner les personnes avec des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) .
L’ISRP Formation Continue organisme de Développement Professionnel Continu est aujourd’hui habilité par le GNCRA(Groupement National des Centres Ressources Autisme)et vous propose une formation certifiante dédiée à l’accompagnement des personnes ayant des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) :
le Certificat National d’Intervention en Autisme (CNIA).
Si vous exercez la profession de : Éducateur spécialisé, Éducateur de jeunes enfants, Psychomotricien, Orthophoniste, Ergothérapeute, Assistant social, Psychologue, Professeur des écoles, Médecin…
Découvrez le degré du CNIA qui vous correspond pour accéder à la formation.
Si vous exercez la profession de : Éducateur spécialisé, Éducateur de jeunes enfants, Psychomotricien, Orthophoniste, Ergothérapeute, Assistant social, Psychologue, Professeur des écoles, Médecin…
Compétences développées
Toutes les composantes du CNIA concernent l’intervention auprès des personnes avec des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA). Si vous souhaitez connaître les compétences développées en fonction de votre degré, téléchargez la brochure.
Les modalités pédagogiques
Pendant toute la formation,
Vous êtes accompagné dans l’acquisition des compétences, lors des activités pédagogiques et des stages : carnet de suivi, mises en situation, groupe de paroles.
Des évaluations formatives sont organisées à la fin de chaque module.
Les modalités d’évaluation sont les suivantes : Questionnaires à Choix Multiples, courtes questions rédactionnelles et études de situations.
La formation se déroule à 60% en distanciel et à 40% en présentiel. Vous avez la possibilité d’effectuer les cours en présentiel sur Paris ou Marseille.
L’équipe pédagogique est constituée d’intervenants de diverses professions, mais tous spécialisés dans l’accompagnement des personnes avec TSA. L’interdisciplinarité est un des points forts de cette formation : enseignants, éducateurs, chercheurs, patients experts, professionnels de santé.
Si vous souhaitez en savoir plus sur l’organisation de la formation, téléchargez la brochure.
Pendant toute la formation,
Vous êtes accompagné dans l’acquisition des compétences, lors des activités pédagogiques et des stages : carnet de suivi, mises en situation, groupe de paroles.
Des évaluations formatives sont organisées à la fin de chaque module.
Les modalités d’évaluation sont les suivantes : Questionnaires à Choix Multiples, courtes questions rédactionnelles et études de situations.
La formation se déroule 60% en distanciel et 40% en présentiel
L’équipe pédagogique est constituée d’intervenants de diverses professions, mais tous spécialisés dans l’accompagnement des personnes avec TSA. L’interdisciplinarité est un des points forts de cette formation : enseignants, éducateurs, chercheurs, patients experts, professionnels de santé.
Si vous souhaitez en savoir plus sur l’organisation de la formation, téléchargez la brochure.
Pendant toute la formation,
Vous êtes accompagné dans l’acquisition des compétences, lors des activités pédagogiques et des stages : carnet de suivi, mises en situation, groupe de paroles.
Des évaluations formatives sont organisées à la fin de chaque module.
Les modalités d’évaluation sont les suivantes : Questionnaires à Choix Multiples, courtes questions rédactionnelles et études de situations.
La formation se déroule 60% en distanciel et 40% en présentiel. Vous avez la possibilité d’effectuer les cours en présentiel sur Paris ou Marseille
L’équipe pédagogique est constituée d’intervenants de diverses professions, mais tous spécialisés dans l’accompagnement des personnes avec TSA. L’interdisciplinarité est un des points forts de cette formation : enseignants, éducateurs, chercheurs, patients experts, professionnels de santé.
Si vous souhaitez en savoir plus sur l’organisation de la formation, téléchargez la brochure.
La certification se fait dans la continuité de l’évaluation formative et se compose d’un rapport de stage et d’une étude de situation (écrit et oral en lien avec la dernière période de stage).
Anne-Claire BOUSSET Psychomotricienne DE, TE (Titre d’Expert en Psychomotricité à Référentiel Européen) Máster Internacional en Psicomotricidad MIP – option Recherche
1er et 2nd degrés : cours théoriques répartis sur 2 ou 3 jours par semaine (mercredi, jeudi, vendredi) et hors vacances scolaires et deux périodes de 70heures de stages
La certification se fait dans la continuité de l’évaluation formative et se compose d’un rapport de stage et d’une étude de situation (écrit et oral en lien avec la dernière période de stage).
1er et 2nd degrés : cours théoriques répartis sur 2 ou 3 jours par semaine (mercredi, jeudi, vendredi) et hors vacances scolaires et deux périodes de 70heures de stages
La certification se fait dans la continuité de l’évaluation formative et se compose d’un rapport de stage et d’une étude de situation (écrit et oral en lien avec la dernière période de stage).
1er et 2nd degrés : cours théoriques répartis sur 2 ou 3 jours par semaine (mercredi, jeudi, vendredi) et hors vacances scolaires et deux périodes de 70heures de stages